تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا التاريخ: الجزء الاول: 9 ن 1 /تحديد تواريخ الاحداث : * قانون التجنيد : 1912(0.5 ن) * البيان الجزائري : 1943(0.5 ن) *مشروع قسنطينة :1958 (0.5ن) * وقف اطلاق النار : 19مارس1962 (0.5 ن) 2/عودة الاحزاب والجمعيات الى النشاط ا لسياسي بتسميات جديدة : *حزب الشعب : أصبح يسمى حركة انتصار الحريات الديمقراطية (0.5 ن) *احباب البيان الجزائري: أصبح يسمى الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري(0.5 ن) * الحزب الشيوعي الجزائري : أصبح يسمى أصحاب الحرية والديمقراطية (0.5 ن) * جمعية العلماء المسلمين الجزائريين : لم يتغير اسمها (0.5 ن) 3 أوجه ألأختلاف بين الطرفين : الطرف الجزائري : *السيادة الكاملة (0.5 ن) *وحدة التراب الوطني (0.5 ن) *وحدة الشعب الجزائري (0.5 ن) *جبهة التحرير الوطني كممثل وحيد للشعب الجزائري (0.5 ن) *وقف اطلاق النار بعد التفاوض (0.5) الطرف الفرنسي : *الحكم الذاتي (0.5 ن) *فصل الصحراء (0.5 ن) *تجزئة عرقية (0.5 ن ) *طاولة مستديرة (0.5 ن) *الهدنة قبل التفاوض (0.5 ن) الجزء الثاني ( الوضعية الادماجية ) : (4 ن) 1/ الملائمة مع الوضعية : (1 ن) كتابة فقرة من 8 اسطر تدور حول تأثير هجومات 20أوت 1955في استمرارية الثورة و الاستعمال الحسن للسندات . 2/ استعمال ادوات المادة (2 ن) : أي توظيف المصطلحات التالية = حصار الاوراس - دعم الثورة في الأوراس - توسيع نطاق الثورة - التفاف الشعب حول الثورة - تدويل القضية الجزائرية - افشال مشروع جاك سوستيل - انتشار روح التمرد والعصيان لدى الجيش الفرنسي - استمرارية الثورة . 3/ الانسجام (0.5 ن) :المتمثل في : * المنهجية = مقدمة - عرض -خاتمة . *تسلسل - ترتيب - تكامل . 4/الاتقان (0.5 ن) :الخط - المقروئية - نظافة المنتوج الجغرافيا : الجزء لأول4 ن) 1/ تعريف المصطلحات : * الزيادة الطبيعية : هي الفرق بين الولادات والوفيات عددا أو نسبتا. (0.5ن) * النزوح الريفي : هو هجرة أو انتقال سكان الريف الى المدينة .(0.5 ن) * الدخل الوطني الخام : هو مجموع القيم المضافة التي ينتجها مواطنوا الدولة في كل المجالات داخليا أو خارجيا . (0.5 ن) * الميزان التجاري : هو الفرق بين قيمتي الصادرات والواردات خلال سنة . (0.5 ن) 2/ مراحل تطور السكان في الجزائر : * مرحلة التراجع (1851 --1872 ). ( 0.5 ن) * مرحلة النمو البطيء (1872 -- 1960 ) . (0.5 ن) * مرحلة النمو السريع ( 1960 -- الى يومنا هذا ) . ( 0.5 ن) 3/ تصنيف الموارد 0.5ن ) * الموارد المتجددة = الغابات -- الطاقة الشمسية . * الموارد غير المتجددة = الثروة المعدنية -- المحروقات . الجزء الثاني ( الوضعية الادماجية ) : (3 ن) 1/ الملائمة مع الوضعية = ( 0.5 ن) : كتابة فقرة من 7 اسطر حول أهمية التصنيع في تحقيق التنمية الشاملة -- والاستغلال الحسن للسندات وتوظيفها . 2/ استعمال أدوات المادة = (1.5 ن) من خلال توظيف المصطلحات التالية : سياسة التصنيع - التأميم - التخطيط - التبعية الاقتصادية - التنمية - الخروج من التخلف . 3/ الانسجام = (0.5 ن) من خلال : * المنهجية : مقدمة - عرض - خاتمة . * تسلسل - ترتيب -تكامل . 4/ الاتقان = (0.5 ن) من خلال : الخط - المقروئية - نظافة الورقة
????
زائر
معلومآت إضافية
موضوع: رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة الاجتماعيات 16/6/2013, 14:16
شكرا وبارك الله فيك
تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة الاجتماعيات
9/8/2017, 19:13
4 ن)